形式化组学具备比较明显的片面性，需要从形式化基本特征去探究，不可能从大体上证明生态学体功用，及及表明生态学和学习环境方面的问题。多个学(multi-omics)是种不一样的装置探究生态学学的做法和技术性，是将DNA组、表观DNA组、转录组、蛋清组及产生组等多维等级的信息查询确定充分资源整合，倡导DNA的调空网洛，全方位深入研究和深等级正确的理解各生态学分子式中间的调空及因果问题，最终得以正确的剖析人的一生体的生态学功用和生活机理。